美国北卡罗来纳州立大学丁少文教授结束为期3天的考察调研

    9月20日至22日，美国北卡罗来纳州立大学丁少文教授来我校进行了为期3天的考察调研，通过调研分析，为黉舍发展诊断把脉，提供智力支撑。

    调研期间，丁教授与院向导、中层干部进行深入座谈交流，分别访谈了教师代表及门生代表，周全了解学院的发展历程和基本情况，并随机进班级听教师授课，实地考察了学院职业教育教学体例和人才培养模式。在访谈调研的基础上，丁教授分别针对教师和门生举办了两场培训讲座。在教师培训讲座中，丁教授立足美国教育与职业教育的关系，从职业教育的特点出发，结合我院开设的课程，分析指出教师团队、门生课程设置、实训设备如何知足需求等因素对教育发展的紧张意义。

    22日下战书，丁教授在5号教学楼阶梯教室举办了《毅力、坚韧、学习技巧和学习成功》主题讲座。从传统智力与非传统智力的含义与区别切入，指出高考成绩不代表一小我的所有能力，更多的潜在能力是考试检测不到的，积极向上的人生观和有用的长期目标是成功道路中不可缺少的基石。他通过长期的研究和对比，总结了中美门生的学习特性和相干题目，认为具有毅力，善于接受奇怪事物，不畏失败和负面影响，经常自我反省，了解自身优劣势的人更容易成功，学习结果更好。临近结束时，丁教授向在场的同窗们提出针对性极强的珍贵建议，盼望同窗们在接下来的学习生活中，找到适合本身的学习体例，创造属于本身的美好明天。（笔墨统筹/张国圣）